A cidade como lócus de aprendizagem: uma etnografia urbana do campo de estágio em sociologia no Instituto Federal da Paraíba – IFPB (Campus Campina Grande)

Abstract

Este artigo é fruto do relatório do componente curricular Estágio III, em que foram trabalhados assuntos da subárea da Sociologia, a Sociologia Urbana, com os(as) estudantes do 3º ano A de Edificação, nível Médio e Técnico, integrado no Instituto Federal da Paraíba, campus Campina Grande. O objetivo deste trabalho é apresentar a cidade como local de aprendizagem, aproximando os assuntos teóricos clássicos e os conceitos da Sociologia Urbana ao cotidiano dos(as) estudantes. Para fazer uma descrição densa desse processo, foi utilizada a Etnografia urbana, sendo uma pesquisa de observação participante. Para comprovar a possibilidade de conectar os assuntos clássicos e seus conceitos da Sociologia Urbana ao cotidiano estudantil, foram produzidos pelos discentes vídeos do trajeto escolar até suas residências e depois correlacionados com os assuntos trabalhados no bimestre. É a partir dos resultados desses vídeos e entrevistas com os(as) alunos que justifico a importância de apresentar para os(as) estudantes a cidade como um espaço que produz e reproduz a sociedade, e por isso é necessário um olhar mais criterioso sobre esses espaços urbanos.