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Data do documento | Título | Autor(es) |
21-Nov-2024 | La imagen de Frida Kahlo como símbolo del poder feminino en el mundo hispánico: una mujer inspiradora y transformadora | Silva, Sidielson Rodrigues da |
27-Jun-2024 | El bilingüismo en Paraguay: un análisis de la película 7 cajas | Aguiar, Paulina Domingues de |
27-Nov-2024 | La turbia fama: as relações de poder e submissão no conto "Si me tocaras el corazón" de Isabel Allende | Sousa, Ana Aluska Ferreira |
29-Nov-2024 | Os trabalhos da memória nas literaturas latino-americanas da pós-ditadura: uma análise do Brasil e do Chile | Flor, Maria Alice Amorin |
10-Jun-2024 | O surrealismo em duas perspectivas: Frida Kahlo e Salvador Dalí | Cabral, Ellem Gabryela da Silva |
27-Nov-2024 | El artificio del terror en el cuento "La casa de Adela" de Mariana Enriquez | Cavalcante, Helton da Silva |
27-Nov-2024 | La turbia fama: as relações de poder e submissão no conto "Si me tocaras el corazón" de Isabel Allende | Sousa, Ana Aluska Ferreira |
14-Nov-2024 | Interpretaciones sobre la muerte de Alicia en "El almohadón de plumas": entre el sentido literal y la metáfora | Lima, Iallif Natan Nascimento |
30-Out-2024 | Las canciones folclóricas chilenas como reflejo de la historia y política de su pueplo | Fernandes, Elizeu da Silva |
28-Nov-2023 | Uma análise sobre os discursos de manipulação através da ótica de Mafalda | Leal, Sâmia Rakel Lima |
22-Nov-2023 | Diseño de una propuesta metodológica para la enseñanza de ELE en la modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA) | Barbosa, Aryella Karen Lima |
29-Nov-2023 | Inclusão de crianças e adolescentes autistas no ensino de espanhol: um estudo sobre estratégias pedagógicas efetivas | Santos, Iandra Cristina de Medeiros |
22-Nov-2023 | Diseño de una propuesta metodológica para la enseñanza de ELE en la modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA) | Barbosa, Aryella Karen Lima |
5-Set-2024 | Lunfardo en Argentina: reflexiones lingüísticas y la cultura del tango | Santos, Thauanny Alves dos |
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