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http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/33583
Título: | Desafios no mercado de trabalho: um estudo com discentes de instituição de ensino público no estado da Paraíba acerca da pŕofissão do contador |
Autor(es): | Silva Filho, Sérgio Ricardo Araújo de Melo e |
Palavras-chave: | Contador Discentes Mercado de trabalho Ciências contábeis |
Data do documento: | 18-Nov-2019 |
Editor: | Universade Estadual da Paraíba - UEPB |
Resumo: | O presente artigo tem o objetivo verificar quais são as percepções e dificuldades dos (as) alunos (as) de Ciências Contábeis quanto ao mercado de trabalho de uma instituição de ensino superior da Paraíba, caracterizando o nível crítico de atuação no mercado de trabalho, levando em consideração o sexo, a faixa etária, o período do curso, pretensão na área de atuação e experiência profissional adquirida durante a graduação. A metodologia utilizada realizou estudos de campo descritiva com abordagem qualitativa, a população em análise corresponde a 481 alunos e o campo amostral foi de 160 alunos, correspondendo a 33,26% do total. Com os resultados alcançados a pesquisa se mostrou bastante satisfatória, demonstrando uma superioridade de alunos do sexo masculino, os mesmos afirmaram que tem maior preferencia em atuação no setor privado. Os discentes demonstraram ter poucas experiencias profissionais e serem imaturos para o mercado de trabalho. Foi também levado em consideração a importância do corpo docente no processo de formação do aluno, onde a maioria comprovou a necessidade de ter bons professores alinhando a teoria com a prática. |
Descrição: | SILVA e FILHO, S. R. A. de M. Desafios no mercado de trabalho: um estudo com discentes de instituição de ensino público no estado da Paraíba acerca da pŕofissão do contador. 2019. 29f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) – Universidade Estadual da Paraíba, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, 2019. [Artigo] |
URI: | http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/33583 |
Aparece nas coleções: | 25 - TCC |
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