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Título: Um Caminho nada suave: reflexões sobre a prática docente
Autor(es): Silva, Maria Aparecida Pereira da
Palavras-chave: Prática docente
Estágio supervisionado
Processo de aprendizagem
Data do documento: 9-Abr-2014
Resumo: O presente trabalho de conclusão de curso consiste no relatório de estágio supervisionado, realizado no período 2012-2 e 2013-1, no período diurno do curso de licenciatura em História do Centro de Humanidades da Universidade Estadual da Paraíba. Estrutura-se na apresentação de um memorial escolar, do relato das atividades de estágio e da reflexão sobre a prática docente exercida no período. Ao final, a vivência considera que o magistério apresenta, apesar das recompensas na realização pessoal, um caminho nada suave – contradizendo o título de uma cartilha escolar famosa, a ser enfrentado. A bibliografia de apoio consistiu na leitura de BITTENCOURT (2011), FREIRE (1996), GUARNIERI (2005), LUCKESI (1998), SILVA e FONSECA (2010), para pensar a vivência das visitas à escola, ao planejamento e às aulas ministradas. Esperamos que este estudo sirva de base para uma reflexão sobre a prática pedagógica e o cotidiano escolar na sala de aula.
Descrição: SILVA, M. A. P. da. Silva, Maria Aparecida Pereira da Um Caminho nada suave: reflexões sobre a prática docente. 2014. 45f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2014.
URI: http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/3399
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