Avaliação Do Desenvolvimento De Soft Skills e Hard Skills em Estudantes Extensionistas da Empresa Júnior KNEX

Abstract

O desenvolvimento de competências técnicas (hard skills) e interpessoais (soft skills) é cada vez mais exigido na formação de profissionais de Computação, mas os ambientes tradicionais de ensino nem sempre integram essas habilidades de maneira efetiva. Nesse contexto, este Trabalho de Conclusão de Curso teve como objetivo avaliar o desenvolvimento de soft skills e hard skills em estudantes extensionistas da empresa júnior KNEX, vinculada ao curso de Ciência da Computação da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) – Campus VII. Foi realizada uma pesquisa de abordagem mista, utilizando um questionário estruturado para investigar as percepções dos estudantes sobre as competências adquiridas, os projetos desenvolvidos e a relevância da vivência extensionista. Os resultados revelaram avanços expressivos em hard skills, como o domínio de metodologias ágeis (Scrum e Kanban), práticas de versionamento (Git), programação e uso de frameworks (React e Django), além do fortalecimento de soft skills como trabalho em equipe, organização de tempo, autonomia, proatividade, comunicação oral e resolução colaborativa de conflitos. A experiência prática proporcionada pela KNEX, aliada à participação em eventos e à adoção de metodologias ágeis, foi considerada essencial para o amadurecimento técnico e pessoal dos participantes. Assim, conclui-se que as empresas juniores representam ambientes formativos diferenciados, capazes de integrar teoria e prática e de impulsionar o desenvolvimento integral dos estudantes de Computação, contribuindo para sua atuação crítica, ética e inovadora no mercado de trabalho.