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dc.contributor.authorVenâncio, Flávia Vieira da Silva-
dc.date.accessioned2014-04-22T11:39:50Z-
dc.date.available2014-04-22T11:39:50Z-
dc.date.issued2014-04-22-
dc.identifier.otherCDD 372-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/3468-
dc.descriptionVENÂNCIO, F. V. da. S. O ato de brincar e o desenvolvimento infantil. 2014. 22f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2014.pt_BR
dc.description.abstractEste artigo aborda sobre O ato do Brincar e o Desenvolvimento Infantil, pois o mesmo trata o brincar como uma atividade que favorece o desenvolvimento cognitivo, físico e social da criança. E com relação a uma melhor compreensão da brincadeira na vida da criança foi realizada uma pesquisa bibliográfica. Desse modo, este artigo, está composto da seguinte forma: Concepção: cuidar, educar, brincar e cuidar; Desenvolvimentos infantis; o brincar na creche; o brincar: aprender e crescer. E como resultado percebe que o brincar é um momento de descontração da criança, que permite novas descobertas no processo da aprendizagem.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Mônica de Fátima Guedes de Oliveirapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectProcesso de aprendizagempt_BR
dc.subjectBrincadeiras educativaspt_BR
dc.subjectDesenvolvimento infantilpt_BR
dc.titleO ato de brincar e o desenvolvimento infantilpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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