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dc.contributor.authorLaysla Cordeiro de, Araújo-
dc.date.accessioned2014-05-05T18:10:47Z-
dc.date.available2014-05-05T18:10:47Z-
dc.date.issued2014-05-05-
dc.identifier.otherCDD 372.24-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/3527-
dc.descriptionARAÚJO, L. C. de. A importância do lúdico na construção do ensino aprendizagem de crianças: uma necessidade na creche Abigail Vieira da Silva. 2014. 22f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2014.pt_BR
dc.description.abstractA ludicidade caracteriza-se como sendo uma busca do desenvolvimento das capacidades do sujeito, através do desenvolvimento da criatividade, da imaginação, da sensibilidade, da autonomia, e em especial da construção de uma identidade crítica social, através de atividades que despertem na criança a perspectiva de futuro enquanto ensino e aprendizagem. Dessa forma, o presente artigo tem como principal objetivo expor a importância do lúdico na construção da identidade da criança, levando em consideração o ambiente escolar da Creche Abigail Vieira da Silva localizada na cidade de Guarabira – PB. Sendo assim, a escolha da Creche para estudos descritivos visou identificar a questão do cuidado ligado à questão educativa, atrelados aos saberes práticos, da importância da socialização e formação da identidade, e assim, das atividades lúdicas que são fundamentais para o desenvolvimento dessas habilidades acima elencadas. Para responder as questões que norteiam a pesquisa, dividimos o trabalho em três partes: a primeira parte foi fruto de uma pesquisa bibliográfica traz os conceitos e ideias sobre o lúdico na educação infantil; a segunda emaranha os caminhos da nossa pesquisa e, finalmente, a terceira versa sobre os resultados da pesquisa.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Rosilene Agapito da Silva Larenapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectLudicidadept_BR
dc.subjectProcesso de aprendizagempt_BR
dc.titleA importância do lúdico na construção do ensino aprendizagem de crianças: uma necessidade na creche Abigail Vieira da Silvapt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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