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Data do documentoTítuloAutor(es)
17-Mar-2017Levantamento observatório da inserção de alunos com deficiência em aulas mediante a visão de seus professores de Química em exercícioSantos, Ana Lúcia Alves dos
4-Dez-2018Vivências no PROAFE e as experiências dos monitores no ensino de CiênciasNóbrega, Anndreza Maria Araújo
19-Dez-2017Relato de atividades desenvolvidas em uma escola pública da cidade de Campina Grande-PB pelo PIBID de Química da UEPBSilva, Elituane Sousa da
5-Mar-2018Relatos das experiências desenvolvidas no projeto: Ações construtivas para o conhecimento químico nas escolas públicas na região de Campina Grande/PBAlmeida, Mylena da Silva
27-Nov-2018Uso de TICs no ensino de Química durante a formação acadêmicaEvangelista, Charmeson de Sá
7-Dez-2018Contribuições do tema Química forense na formação do professor de QuímicaSilva, Nayanne Kessya Juvino da
6-Dez-2019Diálogo com licenciados em Química do Campus I da UEPB quanto a sua formação inicialSilva, Marinaldo da
3-Jun-2021Museu Vivo da Ciência: Espaço para a aprendizagem do professor de Química em formação inicial e do aluno do ensino fundamentalOliveira, Leandro Soares de
4-Jun-2021A inclusão de alunos surdos em escola regular, e os desafios para a formação inicial de professores de QuímicaSantos, Cibele Silvia dos
27-Jul-2022Concepções de estudantes de licenciatura em Química quanto ao impacto na sua formação inicial com o ensino remotoSilva, Gláucio Almeida