Os rebatimentos do neoliberalismo no curso de Serviço Social

Abstract

Este artigo tem por objetivo fazer um estudo bibliográfico sobre as políticas neoliberais nos programas educacionais governamentais, mais precisamente sobre os cursos de EaD de Serviço Social privado. Durante o texto, serão conhecidos os programas que vêm sendo implantados desde a década de 1990 até os dias atuais, tecendo críticas acerca do direito que o cidadão possui, mas que está sendo gradativamente negado, de ter um ensino superior público, de qualidade e que forme seres pensantes e não mão de obra “qualificada” para atuar no mercado de trabalho precariamente. Através de consulta a referenciais bibliográficos, o presente estudo trouxe a análise da qualidade do ensino superior privado à distância no curso de Serviço Social no Brasil e no município de Campina Grande-PB, colocando em discussão a opinião do conjunto CFESS-CRESS a respeito dessa formação educacional e os seus rebatimentos para o futuro profissional do Serviço Social e para os usuários. Palavras-chaves: Neoliberalismo. Ensino à Distância. Serviço Social.