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Data do documentoTítuloAutor(es)
7-Dez-2023A importância do estágio supervisionado para formação docente: a contribuição de atividades lúdicas no ensino de geografiaSilva, Ana Paula Oliveira da
14-Nov-2023A atividade mineradora e os impactos socioambientais: uma análise da extração da lavra da bentonita no Sitio Campos, Olivedos/PBPorto, Laize Caroline da Silva
30-Jun-2023Ensino de solos na geografia escolar: propostas de metodologias ativas de ensino em uma escola pública de Ingá-PBFerreira, Maria Milena Mouzinho
27-Nov-2023A distribuição do abastecimento da água potável na zona urbana de Santa Cecília - PBBarbosa, Josiete Batista
23-Nov-2023As potencialidades das redes sociais para o ensino: o uso do Instagram na abordagem dos conteúdos geográficos no Pró-ENEM/UEPBBarbosa, Maria Helena Barreto
4-Dez-2023A educação inclusiva e ensino da Geografia: ( re) pensando a formação inicial docente na UEPB, campus IMorais, Denise Rafaele Meneses de
6-Dez-2023A produção do algodão agroecológico no assentamento Queimadas, em Remígio - PB: um estudo acerca das dinâmicas socioeconômicasRodrigues, Kaliane Marinho
30-Nov-2023Problemas gerados pelo processo urbanístico: um estudo de caso sobre a cidade de Riacho de Santo Antônio – PBSilva, Jose Isaias da
8-Mar-2024O uso da música como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem em geografia: uma experiência a partir do estudo da região Nordeste do Brasil no 7º ano do ensino fundamentalNascimento, José Italo Yorran
1-Dez-2023A cidade e o urbano na Educação de Jovens e Adultos em Cubati- PB: o instagram no ensino da geografia para o ciclo V (1º e 2º ano)Souza, Valdenilda dos Santos

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