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Data do documentoTítuloAutor(es)
6-Dez-2013Utilização das categorias de análises geográficas no estágio supervisionado: uma proposta de intervenção na Educação de Jovens e AdultosPenha, Jonas Marques da
13-Nov-2014A importância do estágio e da pesquisa na formação de professores de geografia: reflexões a partir da rede pública de ensino de Campina Grande - PBBrito, Larissa Rodrigues de
18-Mai-2016Relatório de estágio supervisionado em Geografia: percepções da docênciaSilva, Sharlyston de Melo
25-Out-2016Estágio supervisionado em Geografia: prática com a utilização do graffiti para a construção do conhecimento geográficoSilva, Lietson Paiva de Souza
10-Mai-2016Considerações acerca da importância do estágio supervisionado em Geografia em turma de ensino médio, Campina Grande – PBAlves, Valeska de Farias
29-Mar-2017A E.N.E. Padre Emídio Viana Correia em Campina Grande – PB: uma análise de ensino e da prática pedagógica em geografiaMedeiros, Gilmar Galdino de
18-Mai-2016Reflexões do estágio supervisionado em geografia desempenhado na E. E. E. F. M. São Sebastião - Campina Grande - PBSouza, Esteliana Fernandes de
30-Jun-2016Aprendizagem de geografia e vivência no estágio supervisionado: estratégias de ensino na construção do conhecimentoSilva, Kyhara Pereira da
19-Dez-2017Contribuições do estágio supervisionado em geografia na perspectiva da inclusão digital: relato de experiência a partir do uso de tabletsBrito, Érica Vidal de
19-Dez-2017Estágio supervisionado em geografia: relato de vivência no ensino/aprendizagem no nível médio de ensinoRangel, Márcio Aleixo

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