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Campus 1 - Campina Grande
CEDUC - Centro de Educação
23 - Letras
23 - TCC
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Título
Autor(es)
15-Jun-2018
A importância da contextualização nas aulas de língua inglesa em escolas públicas: experiência de um professor em formação inicial
Araújo, Victor Silva de
22-Jun-2018
A produção de enunciados de atividades e tarefas de leitura e escrita no estágio docente de língua portuguesa
Sousa, Adna dos Santos
15-Jun-2018
As vozes "que falam e que deixam falar" no dizer de uma professora em formação: uma experiência no estágio supervisionado
Nunes, Lucrécia Dias de Araújo
6-Jun-2018
Capacidades de linguagem e sequência didática: análise de atividades elaboradas e aplicadas no estágio supervisionado
Silva, Francisco Gabriel Cordeiro da
27-Nov-2018
O estágio na formação docente do aluno de letras-inglês: identificando dificuldades
Barbosa, Vilmara Helena
27-Nov-2018
Importância do estágio de monitoria para o professor em formação com experiência de ensino
Araújo, José Anderson Farias
14-Dez-2017
Os desafios do ensino de língua inglesa na Educação de Jovens e Adultos - EJA
Brito, Marianna Lima
19-Jun-2019
A indisciplina na sala de aula: vivências durante o estágio supervisionado em uma escola pública em Campina Grande (PB)
Lima, Andressa dos Santos André
19-Nov-2019
Tensões vividas durante a experiência do estágio supervisionado e sua importância na formação docente
Oliveira, Leandro Carlos de
20-Nov-2019
The role of reflective dialogue journal during the internship: an investigation about teacher’s professional identity
Silva, Hellen Ramos
Busca facetada
Autor
2
Nunes, Lucrécia Dias de Araújo
1
Almeida, Anderson Nicacio Medeiros
1
Alves, Guilherme Tanuz Abuchaim
1
Araújo, José Anderson Farias
1
Araújo, Victor Silva de
1
Barbosa, Vanessa Karoline de Aguiar
1
Barbosa, Vilmara Helena
1
Brito, Marianna Lima
1
Farias, Tarcylla da Silva
1
Ferreira, Letícia Dantas
.
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Assunto
8
Formação docente
6
Língua inglesa
4
Diário reflexivo
3
Ensino de língua inglesa
3
Formação de professor
3
Formação de professores
3
Prática docente
3
Prática pedagógica
3
Sequência didática
2
Escrita
.
próximo >
Data de Publicação
1
2023
5
2022
5
2021
7
2019
7
2018
3
2017
6
2016
1
2013