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23 - TCC
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Data do documento
Título
Autor(es)
15-Jun-2018
Uma abordagem do gênero notícia no livro didático de língua portuguesa do ensino fundamental II
Silva, Josicleide Maria da
12-Jun-2018
Do contexto de produção do texto dissertativo-argumentativo em sala de aula do papel do professor de língua portuguesa no ensino médio
Santos, Gabryella Carolina de Macêdo
11-Jun-2018
O sujeito e a gramática: reflexões sobre a perspectiva funcional do ensino de português para o 5º ano
Alves, Hermeson Noberto
26-Nov-2018
O letramento musical como instrumento para o ensino e aprendizagem nas aulas de língua portuguesa e suas possibilidades educacionais
Correia, Cristiano Amancio
22-Nov-2018
Diversidade linguística no ensino médio: dos documentos oficiais ao agir docente
Menezes, Everton Alves
11-Jun-2018
O ensino de língua portuguesa na Escola Cidadã Integral: uma análise de formação docente continuada
Batista, Mirtô Guedes
27-Nov-2018
O agir docente: repensando a prática de planejar aulas de língua portuguesa
Martins, Andreia Aparecida Medeiros
28-Nov-2018
Letramento digital e ensino de língua portuguesa: a importância da formação digital dos educadores para uma prática pedagógica mais dinâmica e eficiente
Silva, Simone Araújo
11-Jun-2018
Ensino de língua portuguesa e escrita: uma discussão bibliográfica
Oliveira, Juceli Cardoso de
Busca facetada
Autor
1
Alves, Hermeson Noberto
1
Batista, Mirtô Guedes
1
Correia, Cristiano Amancio
1
Martins, Andreia Aparecida Medeiros
1
Menezes, Everton Alves
1
Oliveira, Juceli Cardoso de
1
Santos, Gabryella Carolina de Macêdo
1
Silva, Josicleide Maria da
1
Silva, Simone Araújo
Assunto
1
Função sujeito
1
Gramática
1
Gênero dissertativo-argumentativo
1
Gênero textual
1
Letramento digital
1
Letramento musical
1
Linguística aplicada
1
Livro didático
1
Música
1
Planejamento escolar
.
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