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Data do documentoTítuloAutor(es)
14-Dez-2020A plataforma Google For Education como recurso pedagógico no curso de licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB/CAMPUS I)Santos, Roseanny Dantas dos
30-Set-2021Estágio Supervisionado em tempos de pandemia: uma análise das contribuições e desafios do ensino remoto em cursos de licenciaturaDantas, Patrícia Bezerra
30-Set-2021O uso das mídias digitais no ambiente da creche: percepções de professoras em meio à pandemia da COVID-19.Pereira, Letícia Monteiro
7-Out-2021Autoria do professor em rede em tempo de ensino remotoLira, Maria da Paz de
19-Out-2021EJA no contexto do Ensino remoto no município de Esperança-PB: limites, desafios e possibilidadesSilva, Maria Luiza Gonçalves da
3-Dez-2021Ensino remoto na educação infantil: desafios e possibilidadesMeneses, Jailma Raposo de
6-Out-2021Alfabetização: implicações e desafios no processo de aprender a ler e a escrever no ensino remotoAraújo, Maria Cecília Diniz de
17-Mar-2022O estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental em tempos de pandemia: uma experiência com ensino religioso em aulas remotasCavalcante, Michelângela Ferreira Neto
28-Jan-2022O processo de alfabetização e letramento no contexto do ensino remoto: desafios da formação no programa Residência Pedagógica/CAPESFranco, Renata Ferreira da Costa
4-Out-2021Os desafios do ensino remoto para uma professora de escola pública de zona ruralLeal, Manuela Felix Oliveira

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