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Data do documentoTítuloAutor(es)
22-Mai-2014Percepção dos alunos sobre a contextualização e a experimentação da Química no Ensino MédioGrangeiro, Micaele Felix
24-Ago-2016Análise das atividades experimentais nos livros didáticos do PNLD 2015 para o conteúdo de reações químicasNobelino, Thaylly Bertusse Mendes
27-Mai-2016Análise das atividades experimentais nos livros didáticos de Química do PNLD 2012 para o conteúdo de funções inorgânicasSilva, Maria da Penha Agra Nunes
24-Jul-2017Avaliação das atividades experimentais propostas pelos livros didáticos de Química para o conteúdo de cinética químicaLima, Rennys Demétrius de Araújo
21-Ago-2017Análise das atividades experimentais nos livros didáticos de Química para o conteúdo de eletroquímicaMedeiros, Jacilene Costa de
7-Nov-2016Atividades experimentais no ensino de Química: Uma análise dos roteiros presentes em livros didáticos do PNLD 2015 para o conteúdo de TermoquímicaGodoi, Thaysla Rayana Araújo
3-Nov-2016Laboratório virtual no ensino de Química: Avaliação de uma proposta experimental para o ensino de Cinética Química numa perspectiva problematizadoraAlmeida, Cristine Nachari Moura de
14-Ago-2017Avaliação de uma proposta experimental para a caracterização das funções inorgânicas (ácidos e bases) numa perspectiva problematizadora com estudantes do Ensino MédioAraújo, Valmara Silva
25-Jul-2017A experimentação alternativa como ferramenta auxiliar no processo de ensino dos conceitos de eletroquímicaBarbosa, Ruan Michel Alves
27-Jun-2018Concepções de professores de Química da cidade de Esperança-PB sobre o uso da experimentação na Educação BásicaXavier, Luciana Diniz

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