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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 21-Mar-2024 | O livro O médico e o monstro (Stevenson, R. L.) como recurso didático: reflexões para o ensino de química | Silva Júnior, Josinaldo Ferreia da |
| 19-Mar-2024 | Metodologias ativas: o que pensam e fazem professores de Química de escolas públicas estaduais das cidades de Queimadas e Barra de Santana - PB? | Gomes, Jandson Barbosa |
| 26-Mar-2024 | Análise da temática polímeros com o uso de metodologia ativa: uma revisão sistemática de artigos da revista química nova na escola | Fernandes, Fernanda Suzane Barbosa |
| 11-Dez-2023 | Clarificação de sucos naturais de fruta: uma revisão bibliográfica | Melo, Milena Fernanda Pimenta |
| 29-Nov-2023 | Influência do simulador PHET na formação de professores de química: Explorando Propriedades Físicas e Químicas da Matéria | Almeida, Emmanuel Antonio Silva de |
| 2-Dez-2022 | Plantas medicinais como tema gerador no ensino de funções oxigenadas durante a pandemia | Vasconcelos, Yuri Aniel dos Santos |
| 13-Dez-2022 | Relato de experiência: aplicação do STEAM education em ação de conscientização dos impactos ambientais no açude de Bodocongó - Campina Grande-PB | Galvao, Nathalia Cavalcanti |
| 7-Dez-2023 | Estudo de caso sobre a importância do estágio supervisionado na UEPB para a formação inicial de professores de química. | Sousa, Maria Eduarda Nery |
| 6-Dez-2022 | Perfil fitoquímico e atividade fotoprotetora do extrato hidroalcoólico das folhas de Pseudobombax simplicifolium (Malvaceae) | Oliveira, Francyellen Beserra de |
| 24-Nov-2023 | A química presente nas drogas: Abordagem QSC para o ensino de funções orgânicas na EJA | Silva, Izabela Ingryd Dantas da |
| 30-Nov-2023 | Autenticação de bebidas comerciais de laranja utilizando imagens digitais e reconhecimento de padrões | Silva, Maria Celly dos Santos |
| 14-Ago-2023 | Utilização do senso comum para o ensino de substâncias e misturas com a temática agrotóxicos | Rocha, Hyla de Lima |
| 14-Ago-2023 | Análise e categorização de jogos didáticos de Química: uma revisão com enfoque nas teorias de Piaget e Vygotsky | Lima, Caike Rodrigues de |
| 31-Mar-2022 | Perspectiva inclusiva para alunos com autismo no ensino de Química | Pereira, Rayssa Raquel Simões |
| 11-Ago-2023 | Metodologias ativas no ensino de química: o que dizem os alunos do estágio supervisionado da UEPB? | Franco, Rodeliano Barbosa |
| 11-Ago-2023 | Programa de Apoio à Formação e ao Ensino do Município de Campina Grande - PROAFE: contribuições e percepções na formação dos licenciandos em Química | Nascimento, Marina Gonçalves da Silva |
| 1-Ago-2022 | Experiência docente síncrona com uso do Simulador PhET na abordagem do conteúdo fracionamento de mistura | Nascimento, Tatiane Maria do |
| 26-Jul-2022 | O ensino da tabela periódica na educação básica com o auxílio de recursos pedagógicos da ludicidade: uma revisão integrativa no periódico Química Nova na Escola | Silva, Arthur Rogerio da |
| 30-Nov-2022 | Bentonitas modificadas com cátions orgânicos aplicadas na adsorção de corantes aniônicos | Silvestre, Maciel de Lima |
| 5-Jul-2023 | Jogo Roleta Orgânica como instrumento de avaliação para o conteúdo de funções oxigenadas | Queiroz, Sabrina Pereira de |
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