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dc.contributor.authorFerreira, Francisco de Assis Silva-
dc.date.accessioned2014-08-04T19:00:18Z-
dc.date.available2014-08-04T19:00:18Z-
dc.date.issued2014-08-04-
dc.identifier.otherCDD 372.4-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/4523-
dc.descriptionFERREIRA, F. A. S. Leitura e escrita nos anos finais do ensino fundamental. 2013. 20f. Trabalho Acadêmico Orientado (Graduação em Letras)- Universidade Estadual da Paraíba, Catolé do Rocha, 2013.pt_BR
dc.description.abstractA leitura e a escrita apresentam-se como principais elementos de uma formação consistente para os alunos. O presente trabalho enfatiza que o professor precisa ter métodos eficazes que despertem no aluno o gosto de aprender coisas novas, e é neste aspecto que a leitura e a escrita estão na vida do educando, ressaltando que a aprendizagem partindo de práticas de leitura e escrita é importante porque vão fazer parte da formação do indivíduo em sua trajetória escolar. Esse trabalho é resultado de estudos feitos sobre leitura e escrita nos anos finais do Ensino Fundamental. O estudo tem como objetivo identificar a concepção dos alunos sobre leitura e escrita e desvelar se eles possuem o hábito constante de ler e escrever e a busca em compreender como esses processos acontecem na sala de aula. Aborda também que a leitura e a escrita são imprescindíveis na vida de cada educando e, com isso, devem-se oferecer estímulos e incentivos para que os alunos tenham uma boa formação enquanto aprendizes.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: José Marcos Rosendo de Souzapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.titleLeitura e escrita nos anos finais do ensino fundamentalpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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