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Data do documento | Título | Autor(es) |
14-Nov-2023 | A implementação do Youtube como recurso didático para o ensino de língua espanhola | Souto, Luan Gerson Martins |
20-Nov-2023 | O livro didático de inglês da EJA e a gramática (des)contextualizada: uma análise crítica sobre as atividades propostas | Torreão, Flavia Jecyely Holanda |
1-Dez-2023 | As mudanças linguísticas causadas pela introdução dos pronomes "você" e "a gente" no português brasileiro: percurso histórico e análise funcional | Fonseca, Laura Lucielly Pereira da |
30-Nov-2023 | Los recursos lúdicos en la clase de ELE: relato de experiencia con niños | Silva, Sabrina Ferreira |
29-Mai-2024 | Mediação no ensino de língua portuguesa no contexto do autismo: desafios e possibilidades | Sousa, Débora Vieira de |
30-Nov-2023 | Relato de experiencia de traducción de un manual de uso de un código fuente en la comunidad invidente | Oliveira, Eliab Magalhaes |
27-Jun-2024 | Literatura e educação contra o autoritarismo: "Outros cantos", de Maria Valéria Rezende | Chagas, Damara Ellem Silva |
27-Nov-2023 | El horror de la violencia doméstica en "Las cosas que perdimos en el fuego" de Mariana Enriquez | Gouveia, Heliene Silva Dantas |
27-Jun-2024 | Os ciclos da mulher idosa: uma análise literária do etarismo a partir de “Luamanda” e “Maria dos Prazeres” | Fernandes, Esdras Bandeira |
27-Jun-2024 | "Mulher tem que ter peito" um cordel de dalinha catunda: proposta de análise | Peres, Yonara Duarte |
18-Jun-2024 | "Pouco se vive, muito se vê...": uma leitura de Grande Sertão: Veredas em HQ a partir da linguagem quadrinística | Pereira, Anna Karolina da Silva |
Jul-2024 | A romantização da submissão da personagem Cassie Connor na obra “O coração de Devin Mackade" de Nora Roberts | Santos, Raquel Dayane Lima dos |
28-Jun-2024 | Invisibilidade das escritoras na literatura brasileira: estudo de caso a partir de três antologias | Souza, Mariana Farias de |
29-Mai-2024 | Análise crítica do livro “Se liga nas linguagens” para utilização por estudantes cegos e surdos, à luz das políticas educacionais previstas pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) | Lopes, João Pedro Cândido |
10-Ago-2023 | O antes e depois da implantação da Lei Municipal n° 476/2019 do município de Alagoa Nova, PB | Oliveira, Aidê Madalena de |
19-Jun-2024 | La alfabetización literaria en la enseñanza de español como lengua extranjera a través de Instagram | Santos, Vitória Janaina Melo |
21-Jun-2024 | Além dos limites sociais: a mulher de Bath como símbolo de resistência ao patriarcalismo em "The Canterbury Tales” | Santos, Rute Rayane Lima dos |
16-Mai-2024 | A construção identitária da mulher negra na voz autobiográfica de Maya Angelou em Eu sei por que o pássaro canta na gaiola | Silva, Paloma da |
26-Jun-2024 | Da ucronia à paródia: uma leitura da obra "O Circo da Galileia" de Anacã Agra | Costa, Érick Kelvin Dias |
20-Jun-2024 | Utilização do aplicativo Podcasters como suporte para o ensino da língua espanhola | Barros, Márcia Gomes de |
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