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Data do documentoTítuloAutor(es)
3-Dez-2015O cadastro social das famílias do Desenvolver Centro em Campina Grande - PB: um relato da experiência vivenciada no estágio supervisionadoGuerra, Arlene Farias
11-Ago-2017A educação permanente como uma estratégia de aprimoramentos intelectual do assistente socialAraújo, Thamyres Alves de
5-Jul-2016Serviço social e educação: algumas reflexõesBernado, Shyrlly Darlly da Silva
27-Jul-2016O estágio supervisionado obrigatório no âmbito da formação profissional em serviço social: uma questão em análiseAlmeida, Rayanne Pinheiro de
8-Ago-2017A recorrência do ecletismo no serviço social brasileiro: uma discussão necessária à dimensão teórico-metodológica e ídeo-política da profissãoAnselmo, Géssica Tamires da Silva
6-Mar-2015O serviço social e a política de saúde no Brasil: um debate necessárioSilva, Maria Edinelza Amaro da
15-Ago-2017Uma análise dos impactos do projeto de intervenção “a dimensão técnico-operativa do trabalho do/da assistente social na atualidade: limites e possibilidades": a experiência do estágio curricular obrigatório na Secretaria municipal de assistência de Campina Grande - PB.Barbosa, Amanda Shayanne Almeida
20-Dez-2017A particularidade do significado social da profissão nos trabalhos de conclusão de curso (tcc´s) de serviço social da universidade estadual da Paraíba (UEPB)Santos, Kécia Vieira dos
28-Ago-2018Serviço social e mercado de trabalho: a inserção profissional dos assistentes sociais egressos da Universidade Estadual da ParaíbaCabral, Ana Renalle Dias
2017Limites e possibilidades da ação profissional do assistente social no programa de educação social para crianças e adolescentes em situação de rua (Ruanda) no município de Campina Grande/PBCorreia, Érika Gomes