O papel do professor no desenvolvimento da sexualidade infantil

Augusto, Maria Heloyza de Andrade

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Augusto, Maria Heloyza de Andrade	-
dc.date.accessioned	2014-08-28T16:35:08Z	-
dc.date.available	2014-08-28T16:35:08Z	-
dc.date.issued	2014-08-28	-
dc.identifier.other	CDD 372.21	-
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/4890	-
dc.description	AUGUSTO, M. H. de. A. O papel do professor no desenvolvimento da sexualidade infantil. 2014. 14f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2014.	pt_BR
dc.description.abstract	O papel do professor no desenvolvimento da sexualidade infantil é de grande relevância. O professor é o mediador de conhecimentos necessários, e interage diretamente com o aluno frente às suas dúvidas e curiosidades, contribuindo para desenvolver e exercer de uma sexualidade responsável. Neste sentido, objetivo verificar como o professor pode atuar de forma eficaz e positiva no desenvolvimento da sexualidade infantil. A metodologia utilizada é uma pesquisa bibliográfica e qualitativa. Apresentando esta reflexão sobre a função do professor enquanto orientador sexual, esperamos contribuir com alguns professores que encontram em sua prática inúmeras dificuldades para abordar o tema em sala de aula com as crianças.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Rônia Galdino da Costa	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Infância	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.subject	Sexualidade	pt_BR
dc.title	O papel do professor no desenvolvimento da sexualidade infantil	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR
Aparece nas coleções:	46 - TCC

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