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dc.contributor.authorSilva, Kleberson Cristiano da-
dc.date.accessioned2014-10-14T11:17:51Z-
dc.date.available2014-10-14T11:17:51Z-
dc.date.issued2014-10-14-
dc.identifier.issnCDD 372.7-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/5575-
dc.descriptionSILVA, Kleberson Cristiano da. Ensino de matemática: a visão dos alunos do ensino médio, na EJA, da Escola estadual de Ensino Infantil e Fundamental Antenor Navarro em Guarabira-PB. 2014. 45f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2014.pt_BR
dc.description.abstractO processo ensino-aprendizagem da disciplina Matemática nos tempos atuais tem-se mostrado deficiente, pois os alunos não apresentam um bom aproveitamento do que foi ensinado. As razões para essa situação tão comum não são claras. Durante o desenvolvimento do Ensino Médio, as dificuldades, o desinteresse, a desmotivação, a falta de compreensão e significado começam vir à tona e toda a importância destacada poderá ser questionada. O presente trabalho tem por objetivo analisar o imaginário dos alunos da Escola Estadual de Ensino Infantil e Fundamental Antenor Navarro, mais especificamente aqueles que fazem parte do Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos – EJA acerca da disciplina de Matemática. Com o intuito de chegar a respostas para esse objetivo, foi feita uma pesquisa de campo com os alunos, dentre as quais, várias perguntas objetivas e abertas a respeito do tema. Após ser analisadas e separadas graficamente e quantitativamente observamos vários aspectos de como estaria o ensino da Matemática. Resultados bastante salutares a exemplo de dados sobre a realização das aulas de Matemática; a importância dos conteúdos da Matemática; porque estudar Matemática dentre outros. Com isso espera-se trazer benefícios que possam ser incluídos na lista que contribuirão para trabalhos futuros.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Azemar dos Santos Soares Júniorpt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectMatemáticapt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.titleEnsino de matemática: a visão dos alunos do ensino médio, na EJA, da Escola Estadual de Ensino Infantil e Fundamental Antenor Navarro em Guarabira-PBpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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