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SEAD/EAD
PARFOR - Pedagogia
33 - TCC
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Data do documento
Título
Autor(es)
18-Nov-2017
O gênero fábula como auxílio na formação de leitores nas séries iniciais
Marques, Edilene Santos
15-Jun-2019
Vivenciando as brincadeiras antigas através de Cândido Portinari - no 3° ano de uma escola pública do município de Fagundes-PB
Araújo, Maria Valdilene Ferreira do Nascimento
18-Nov-2017
A contribuição da literatura infantil para o desenvolvimento da leitura nas séries iniciais do ensino fundamental
Santana, Maria do Socorro Felinto de
18-Nov-2017
A contribuição do lúdico na formação de leitores
Taveira, Jaqueline Fablício Moraes
18-Nov-2017
Literatura de cordel: incentivo para a formação de leitores
Andrade, Adélia Amorim de
1-Ago-2015
Literatura infantil: uma análise do livro "Mamãe, por que os dinossauros não vão à escola?"
Barbosa, Simone Satergy de Souza
28-Nov-2017
Uso de fantoches na educação infantil: da construção à prática de formação de leitores em sala de aula
Silva, Márcia Simone Alves
2014
Dificuldade de Aprendizagem de Leitura e Escrita: Aspectos que Dificultam a Aprendizagem da Escrita na Educação Infantil e no Ensino Fundamental
Farias, Ednalva
15-Jun-2019
Integralizando a oralidade, a leitura e a escrita na contação de histórias em uma turma do 2° ano do ensino fundamental - anos iniciais
Torres, Lucineide Pereira
Busca facetada
Autor
2
Andrade, Adélia Amorim de
2
Marques, Edilene Santos
2
Menezes, Sandra de Brito
2
Oliveira, Waldyanna Souza de
2
Santana, Maria do Socorro Felinto de
1
Almeida, Ana Maria da Silva
1
Almeida, Enézia Maria Azevedo de
1
Almeida, Francisca de Fátima Sout...
1
Almeida, Wládia Cristina Santos de
1
Alves, Luciana Ramos
.
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Assunto
17
Escrita
15
Educação infantil
12
Educação
11
Literatura infantil
10
Alfabetização
8
Aprendizagem
8
Letramento
6
Ensino-aprendizagem
6
Formação de leitores
4
Contação de história
.
próximo >
Data de Publicação
24
2019
27
2017
10
2016
13
2015
15
2014