A formação de educadores para a educação no campo.

Abstract

Este trabalho apresenta uma reflexão sobre a formação de educadores para a educação no campo e os desafios encontrados nas escolas públicas, uma vez que este profissional, qualificado para auxiliar no desenvolvimento da aprendizagem, geralmente encontra nas instituições que trabalham condições de inserção profissional limitadas. Sendo assim, o que se propõe como estudo e fazer um levantamento das condições físicas e pedagógicas da escola publica do campo, assim como a participação da família, através de dados, reflexões e sugestões; buscar uma melhor atuação do educador e discutir a importância e necessidade da atuação deste profissional contribuindo para o desenvolvimento de uma educação de qualidade. Esta pesquisa foi desenvolvida nas escolas públicas Jairo Vieira Feitosa e Monsenhor Vicente Freitas, para tanto foi realizada uma pesquisa bibliográfica, seguida de entrevista com análise dos dados o que forneceu elementos para o embasamento das conclusões relatadas. Consideramos importante enfatizar a importância da atuação do educador, o qual pode contribuir de forma bastante significativa, proporcionar melhores condições de aprendizagem e oportunizar uma melhor integração entre os demais alunos e profissionais que atuam nas escolas.