O critério diferenciador da análise combinatória

Abstract

A compreensão da Análise Combinatória é de fundamental importância para o ensino da matemática, porém grande parte dos professores na rede pública tem a deixado de lado, sendo considerado um assunto difícil. Este trabalho tem o intuito de refletir sobre este tema, de forma a levar os professores a pensar sobre sua conduta diante de conteúdos rotulados como difíceis. Este trabalho tem como objetivo geral refletir o ensino e a aprendizagem da Análise Combinatória e apresentar ao aluno uma noção da mesma; e como objetivos específicos identificar o conhecimento prévio dos alunos sobre análise combinatória, desenvolver atividades de análise combinatória e identificar estratégias desenvolvidas pelos alunos para resolver problemas de raciocínio combinatório. Este trabalho apresenta além de uma reflexão sobre o ensino de Análise Combinatória, uma sugestão de explanação do referido tema e aplicações.