Relato de Estágio: Importância da vivência escolar como instrumento na formação do futuro professor

Abstract

Este trabalho é um relato individual de uma experiência vivida durante o componente Estágio em Ensino de Ciências Biológicas do Curso de Ciências Biológicas – modalidade licenciatura, da Universidade Estadual da Paraíba, Campus I, Campina Grande – PB, no turno vespertino. Trata-se de um relato descritivo a respeito das atividades docentes desenvolvidas no período de outubro de 2013 a agosto de 2014, vivenciado em dois momentos subsequentes: o primeiro na universidade, de caráter teórico-metodológico, onde foram executadas leituras e discussões de teorias que versam sobre a importância do Estágio como ferramenta de intervenção docente, das perspectivas atuais da educação e da prática do ensino de biologia; no segundo momento, foram tratadas questões teórico-práticas do ensino de Biologia, ocorrendo esta etapa na escola concedente do estágio, a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Félix Araújo (Liberdade). Apesar de todas as dificuldades e empecilhos em torno do estágio, esta prática foi fundamental tanto para o meu aprendizado, como para a construção da minha identidade como profissional docente.