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13-Mai-2021A compreensão de graduandos em Letras da UEPB/Campus III acerca do trabalho docente: uma análise a partir de experiências no Programa de Residência PedagógicaMendonça, Jéssica Moreno de
11-Mai-2021O Ensino de língua inglesa na perspectiva do letramento: uma proposta a partir do gênero relato pessoalRodrigues, Eliza Vitória de Carvalho
10-Mai-2021O letramento digital no contexto de ensino remoto: uma investigação entre graduandos da Universidade Estadual da Paraíba/ Campus IIISilva, Ivanilza Pereira da
21-Mai-2021Pedro, o estereótipo a ser desconstruído em O demônio familiar, de José de AlencarSilva, José Roberto Galdino da
13-Mai-2021Uma leitura das problemáticas sociais no romance Grandes Esperanças, de Charles DickensXavier, Gelson Alexandre
11-Mai-2021Clamantia Peccata: Repressão e Violência em "Aqueles Dois", de Caio Fernando Abreu (1982)Ferreira, Daniel Lira
3-Mai-2021A fala como um recurso didático socioconstrutivista: uma proposta de atividade para o ensino fundamentalFideles, Layla Helena Alves de Souza
3-Mai-2021A leitura no ensino fundamental: uma proposta a partir do gênero charge para o ensino remoto em tempos de pandemiaNascimento, Juliane dos Santos
29-Abr-2021Mapeamento da educação especial em tempos de pandemia da Covid-19 na cidade de Araçagi-PBChagas, Darliene da Silva
28-Mai-2021O puritanismo bordado nas linhas e entrelinhas: um estudo analítico-comparatista das personagens Hester Prynne de A Letra Escarlate e Offred de O Conto da AiaSilva, Maria Liliane da

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