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Data do documentoTítuloAutor(es)
26-Jul-2013A formação dos professores do ensino fundamental no município de Guarabira e aplicação da lei 10.639/03Souza, Jackeline Santos Oliveira
2016A literatura infanto-juvenil com personagens negras e a contribuição da Lei 10.639/03Alves, Adna Karina Moraes de Oliveira
2018"Não são escravos de Jó, nem o Boi tem a cara preta": ressignificando as músicas na educação infantil para o cumprimento da Lei 10.639/03Hipólito, Joara Allanna de Araújo
2018Os desafios de práticas efetivas para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana: a efetividade da Lei 10.639/03Lima, Maria Helena Soares de
11-Jun-2019Lápis cor de pele? de qual pele estamos falando?: ressignificando conceitos para implementação da Lei 10.639/03Gonçalves, Patrícia Oliveira
19-Jun-2019Relato das histórias da minha infância à literatura com personagens negras e sua importância no contexto escolarCoutinho, Mayara Ferreira da Silva
6-Out-2021As contribuições do lúdico na construção da identidade da criança negra na educação infantilFrancisco, Patrícia Rodrigues
6-Dez-2019A representatividade negra na cultura do brincar com bonecos e bonecas nas escolas: aplicabilidade da lei 10.639/03Santos, Joana D’arc Clemente dos
5-Dez-2019Jogos e brincadeira: o uso da ludicidade no ensino étnico-racialDuarte, Alyrian Carolina da Silva
10-Nov-2020A valorização da diversidade racial embasada pela lei 10.639/03: o contexto de uma escola na Cidade de Guarabira/PBSouza, Adriana da Silva

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