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Data do documentoTítuloAutor(es)
2017A contribuição do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária - PRONERA para o fortalecimento da Educação de Jovens e Adultos no campoSales, Ana Paula da Silva
2017A família como instrumento colaborador da gestão escolar democráticaSantos, Jaqueline Tamires Tavares dos
2017Mulheres camponesas: a história de vida e lutas de duas assentadas de Zumbi dos Palmares/Mari/PBSantos, Ana Paula Alexandre dos
2017Contribuições das políticas públicas para a educação especial na perspectiva de educação inclusivaRêgo, Janielle Kaline do
2017As contribuições da gestão democrática no processo de valorização da educação em direitos humanos em uma escola pública no Rio Grande do NorteSilva, Valquiria dos Santos
2017A construção do projeto político pedagógico da Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Zumbi dos Palmares Mari/PB e a experiência de formação dos/as educadores (as) da reforma agráriaSantos, Carla Batista dos
2017A representação do índio no livro didático do ensino fundamental adotado no município de GuarabiraFelix, Dinamery de Sousa
2017O brincar na educação infantil: a importância do lúdico como estratégia educativaOliveira, Thays de Freitas
2017A influência, o impacto e a contribuição do PNAIC na alfabetização dos alunos de Dona Inês/PBCosta, Maria das Vitórias Santos Silva
2017A participação ativa da família no processo de aprendizagem de seus filhos: um olhar sobre o Ensino Fundamental IChaves, Genuína Augusta Silva Gonçalves

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