Avaliação Escolar: O que Reflete a Prova

Abstract

O presente trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo apresentar uma pesquisa teórico-prática, relatada passo a passo, em busca de possíveis soluções para o problema da avaliação em contextos escolares. O trabalho é composto por três capítulos. No primeiro apresentamos a importância do Estágio Supervisionado para formação dos profissionais da Educação. Como problemática a ser abordada neste trabalho está a avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o que está enfatizado no terceiro capítulo, baseando-nos em autores como Luckesi, Piaget, Sordi, Rogers, Vasconcelos, Saviani, Freiag, Hoffmann entre outros. Deixamos claro que nossa concepção de avaliação é aquela na qual se busca o tempo todo estar observando e pensando as situações didáticas que envolvem aluno e professor, com a intenção de que esta possa servir de base para a reflexão, tomada de consciência e de decisões sobre a prática.