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Data do documentoTítuloAutor(es)
1-Out-2021O apoio escolar como síntese de uma educação especial na perspectiva inclusiva no município de Campina Grande/PBFernandes, Bruna Fernanda Ferreira
15-Set-2021Reflexões acerca das práticas pedagógicas para o desenvolvimento das competências e habilidades de um aluno com Transtorno do Espectro Autista - TEAGomes, Maria Luíza Soares da Silva
2-Jun-2021Um olhar sobre as ações em uma Escola pública da cidade de Arara-PB: frente às questões inclusivasSantos, Viviane dos
1-Out-2021A inclusão de estudante com deficiência no ensino de Química: Uma análise de periódicos da Revista Inclusiones e da Revista Educação Especial da UFSMMalta, Elizângela Oliveira de
20-Out-2021Concepções de licenciados em Química sobre a dislexiaSilva, Paulo Cezar
29-Set-2021Inclusão social: Percepção do professor de Educação Física na prática profissional frente à comunidade surdaSilva, Cristiane Sousa
15-Set-2021Reflexões acerca das práticas pedagógicas para o desenvolvimento das competências e habilidades de um aluno com Transtorno do Espectro Autista - TEAGomes, Maria Luíza Soares da Silva
14-Out-2021A arte como instrumento de humanização na educação especial na perspectiva inclusivaGomes, Maria da Guia
4-Dez-2020Os povos indígenas no livro didático: traçando percursos no ensino de históriaOliveira, Cícero Felipe Pereira de
24-Nov-2020Estágio supervisionado e a educação inclusivaSilva, Maria Madalena Avelino da

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