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27-Jul-2022A formação do professor de geografia: perspectivas e desdobramentos vivenciados a partir do estágio de regência no ensino remotoGouveia, Patrick Josland Mendes
29-Set-2021A importância da utilização dos recursos tecnológicos no ensino de geografia: observações a partir do estágio supervisionado na Escola Estadual de Ensino Fundamental Professor Antônio Benvindo - Guarabira/PBAlves, Deise da Conceição
1-Dez-2021Contribuições do Projeto Dolfer na formação de professores de Língua InglesaGomes, Jaqueline Feliciano
26-Jul-2022Desafios e possibilidades na formação de professores de inglês para a educação infantil: da legislação ao currículoOliveira, Renally Garcia Dutra de
27-Jul-2022Concepções de estudantes de licenciatura em Química quanto ao impacto na sua formação inicial com o ensino remotoSilva, Gláucio Almeida
6-Abr-2022Reflexões sobre o estágio supervisionado para a formação docente e as implicações em tempos de pandemiaAlbuquerque, Rojaíne Lúcia Cardoso Santos
6-Set-2022O trabalho do professor de inglês em formação inicial: uma análise das atividades de estagiários a partir da teoria do interacionismo sociodiscursivoSilva, Jackeline
29-Jul-2022O ensino da leitura no estágio supervisionado de língua portuguesa: dos documentos oficiais à formação docenteSilva, Kamilla Peres da
13-Mar-2023Concepções dos licenciandos em Química da UEPB acerca das componentes físico-químicaDos Santos, Isabel Cristina Vicente
28-Nov-2022Necessidades educativas nas narrativas de pessoas jovens e adultas inseridas numa experiência de escolarização formalSantos, Elielma Oliveira dos

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