dc.contributor.author |
Oliveira, Silvane Ferreira de |
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dc.date.accessioned |
2016-08-01T20:29:19Z |
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dc.date.available |
2016-08-01T20:29:19Z |
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dc.date.issued |
2016 |
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dc.identifier.other |
CDD 374 |
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dc.identifier.uri |
http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/10946 |
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dc.description |
OLIVEIRA, S. F. de. Ensino de Geografia na EJA: um estudo de caso em uma escola pública de Guarabira. 2016. 21f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2016. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Esse trabalho teve como objetivo mostrar a importância dos seres humanos
serem alfabetizado para o mercado de trabalho, ficando atualizado e por dentro
das atuais exigências que o mundo vem a oferecer, esse trabalho mostrar a
importância da geografia no ensino da EJA é uma perspectiva que mostra ao
educando a interligar a geografia ao seu próprio mundo e sua própria
convivência. Dessa forma, Freire (2007, p. 20) entende que “toda prática
educativa tem como objetivo ir além de onde se está”. A pesquisa refrete na
EJA a forma de como trabalhar em sala de aula, focando maneira de melhoria
de matérias adaptados para o ensino, buscando diminuir a evasão escolar
proporcionando uma visão de mudança no âmbito da educação aderindo a um
trabalho em parceria, por parte de todas, instituição de ensino, com missão de
mostrarem à sociedade a importância do ensino que EJA oferece para o
mercado de trabalho. |
pt_BR |
dc.description.sponsorship |
Orientador: Mônica de Fátima Guedes de Oliveira |
pt_BR |
dc.language.iso |
other |
pt_BR |
dc.subject |
Educação de Jovens e Adultos |
pt_BR |
dc.subject |
Evasão escolar |
pt_BR |
dc.subject |
Prática didática |
pt_BR |
dc.title |
Ensino de Geografia na EJA: um estudo de caso em uma escola pública de Guarabira |
pt_BR |
dc.type |
Other |
pt_BR |