A importância da literatura na educação infantil

Abstract

O presente trabalho é resultado de uma pesquisa realizada sobre a importância da Literatura na Educação Infantil e tem como objetivo analisar a maneira como a Literatura Infantil pode auxiliar no desenvolvimento das crianças. Para tanto, delinearemos aqui um breve percurso histórico da Literatura Infantil desde seu surgimento até sua consolidação na escola, como também relataremos as experiências vivenciadas no estágio supervisionado na Educação Infantil, o que nos possibilitou notar o quanto a literatura se faz presente na sala de aula nestes primeiros degraus da formação discente e como ela é eficaz no ensino da leitura enriquecendo o conhecimento e a formação dos alunos de maneira prazerosa e lúdica, pois como veremos, é perceptível o quanto as crianças se interessam pelas histórias e o quanto isso favorece o seu desenvolvimento cognitivo, intelectual, emocional e social. As considerações aqui explanadas estão pautadas nas pesquisas de Coelho (2000), Betteheim (1978, 1980, 1996), Zilberman (1985), Abramovich (1995), Rocha (1983), entre outros. Através delas, confirmou-se que a leitura aprimora o caráter, a personalidade, a criatividade, a imaginação, além de criar grandes possibilidades de transformar a criança em um leitor crítico, capaz de exercer sua cidadania, sóbrio da realidade social na qual está inserido e com grandes possibilidades de transformar o seu futuro.