O currículo escolar: por uma escola aberta e plural

Silva, Aline Ferreira de Macêdo

dc.contributor.author	Silva, Aline Ferreira de Macêdo
dc.date.accessioned	2016-09-27T17:42:19Z
dc.date.available	2016-09-27T17:42:19Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.other	CDD 370.117
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/11423
dc.description	SILVA, A. F. de M. O currículo escolar: por uma escola aberta e plural. 2016. 24f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2016.	pt_BR
dc.description.abstract	Neste trabalho, apresento uma discussão sobre o currículo multicultural e as experiências que desenvolvi na oficina “Eu digo não ao Racismo”, desenvolvida em uma turma de 9° ano em uma escola localizada em Cacimba de Dentro/PB, que denominarei aqui de Escola A, para preservar sua identidade e de todos que a compõem. A oficina, aqui apresentada, fora inspirada em uma experiência que vivenciei ainda quando aluna do Curso de Estágio, na disciplina de Estágio Supervisionado I. Para a elaboração deste trabalho, alguns textos foram relevantes, cito aqui Ana Canem (2002), Tomaz Tadeu da Silva (1993), Antônio Sérgio Alfredo Guimarães (2004), Nayda Araújo Castro e Vanda Sá Barreto (1998), Francisca Socorro Araújo (2007).	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Mariângela de Vasconcelos Nunes	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Multiculturalismo	pt_BR
dc.subject	Currículo	pt_BR
dc.subject	Relações étnico raciais	pt_BR
dc.title	O currículo escolar: por uma escola aberta e plural	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR