Afetividades e medos: a experiência do estágio supervisionado

Soares, Fernanda Marinho

dc.contributor.author	Soares, Fernanda Marinho
dc.date.accessioned	2016-10-17T20:50:34Z
dc.date.available	2016-10-17T20:50:34Z
dc.date.issued	2009-06-30
dc.identifier.other	CDD 371.102
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/11525
dc.description	SOARES, F. M. Afetividades e medos: a experiência do estágio supervisionado. 2009. 34f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2016.	pt_BR
dc.description.abstract	Este trabalho consiste numa reflexão sobre as atividades que foram desenvolvidas durante o Estágio Curricular Supervisionado, na disciplina de Prática Pedagógica de Ensino de História IV, do curso de Licenciatura Plena em História. A finalidade do estágio consiste em orientar os acadêmicos quanto aos processos didático-escolares do ensino de História na educação básica (fundamental e médio) e a proposta de uma discussão mais consistente entre a teoria acadêmica e a prática na sala de aula. Consiste em apresentar minhas vivências na Escola Antenor Navarro, na cidade de Guarabira, entre 2007 e 2008, numa turma do EJA.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Marisa Tayra Teruya	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Estágio supervisionado	pt_BR
dc.subject	Educação de Jovens e Adultos	pt_BR
dc.subject	Ensino de História	pt_BR
dc.title	Afetividades e medos: a experiência do estágio supervisionado	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR