Experimentos históricos para o ensino da eletrostática: Um relato de experiência

Abstract

Esse trabalho trata de um relato de experiência de um projeto de intervenção realizado durante a componente de Estágio Supervisionado, na Escola Municipal de Ensino Fundamen-tal João Alves Torres, localizada em Araruna-PB, em novembro de 2013. A intervenção aqui relatada teve como principal objetivo inserir elementos da História e Filosofia da Ciência na disciplina de Ciências, através de uma reprodução aproximada de experimentos históricos para a abordagem de conteúdos da Física. Para tanto, foi considerado o primoroso livro de André Koch Torres Assis, Os fundamentos experimentais e históricos da eletricidade. A intervenção foi realizada em uma turma do 9º ano do ensino fundamental e envolveu experimentos sobre os princípios básicos da eletricidade, como a atração e a repulsão elétricas. A avaliação consistiu num questionário enfatizando aspectos de natureza da ciência e a avaliação continuada da turma observando a dinâmica dos alunos envolvidos durante o desenvolvi-mento das atividades.