Importância dos softwares educacionais no processo de Letramento Digital nas primeiras séries do ensino fundamental

Abstract

A finalidade desse trabalho é demonstrar a importância do uso de Software Educacional no processo de letramento digital, a partir de verificação de uma experiência e aplicação de um questionário para professores e alunos de duas escolas públicas e uma privada, sobre a relevância do uso dessa ferramenta. O objetivo é discutir alguns aspectos relacionados ao uso de Software Educacional por alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental e suas implicações no processo de ensino- aprendizagem. Em uma das escolas da rede pública, a Dr. Jarques Lúcio da silva, município de São Bento-PB, observou-se uma aula em que foi utilizada um Software Educacional e logo após aplicou-se o questionário ao professor e alunos. Nas outras duas instituições, a Escola Municipal Alírio Meira Wanderley e Colégio Geo ambos localizados no município de Patos-PB foram aplicados apenas o questionário com professores e alunos.