A importância do brincar na educação infantil

Abstract

Este artigo discute a brincadeira como um tema que faz parte da vida e do imaginário de toda criança que existe: a brincadeira, uma atividade que para nós adultos parece muito irrelevante, mas para as crianças é de suma importância, devido ao seu teor imaginativo e simbólico, pois, quando as crianças brincam estão expressando seus sonhos e desejos futuros, profissões e papéis socioculturais, porque em cada parte do mundo crianças brincam e cada qual de seu modo diferente, com maneirismos diversificados; a partir do brincar vai se moldando o homem e a mulher do amanhã: saudável, seguro de si (as sementinhas) do nosso futuro. Para tanto dialogamos com autores que abordam essa temática e com base na metodologia de cunho qualitativo foi aplicado um questionário com 2 professoras ambas mostram quão importante é o brincar para o desenvolvimento da criança. A relevância desse estudo está em mostrar a importância do brincar na educação infantil para o convívio social desenvolvendo-o física e intelectualmente. Ao final desse artigo, percebemos que nas escolas, especialmente na que estagiei pouco, ou quase nada se brinca, ou favorece brincadeiras aliadas às atividades para melhoria do desempenho da aprendizagem dos alunos.