O dialogismo entre a arquitetura da informação e a arquivística: uma proposta metodológica de construção do website do projeto SESA

Abstract

Na Arquivologia, discussões a respeito da Arquitetura da Informação são geralmente presentes quando nos reportamos a organização da informação no ciberespaço. Porém, pouco é discutido efetivamente sobre as particularidades dessa disciplina, como se dar a organização das informações em websites e se de fato a convergência entra a Arquivologia e a Arquitetura da Informação é possível. Tendo em vista essas observações, o objetivo geral desta pesquisa, é analisar o diálogo entre a Arquivística e a Arquitetura da Informação para propor uma metodologia de construção do website do projeto de pesquisa e extensão da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Projeto SESA (Seminário de Saberes Arquivísticos). Para isso, utiliza-se o Método Quadripolar proposto por Malheiros (2013) para Ciência da Informação e áreas afins como metodologia de pesquisa de viés multilateral. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, exploratória e descritiva, de natureza qualitativa, desenvolvida por meio da inserção do saber na revisão da literatura, utilizando-se como base, as metodologias sobre a Arquivística, a exemplo de PAES (2004) e na Arquitetura da Informação, com os estudos de Morville e Rosenfeld (2006), entre outros. Os dados analisados apontam que o diálogo entre a Arquitetura da Informação e a Arquivística se convergem ao que diz respeito a suas características de trajetória histórica, científica e metodológica, propiciando o desenvolvimento da nossa metodologia na elaboração do website do projeto SESA que se caracteriza por três passos: Pesquisa; Análise e Plano de Arquitetura da Informação; Implementação e Administração. O primeiro, a Pesquisa, é subdividida em três etapas: A) Levantamento Histórico, Administrativo e de Expectativas, B) Mapeamento de usuários e C) Benchmark. Essa proposta procurou promover uma metodologia voltada ao acesso facilitado da informação, onde a compreensão responsiva dos usuários no website seja protagonista para uma eficiente arquitetônica informacional. Portanto, concluímos que a construção do conhecimento, na disciplina de Arquitetura da Informação, tem muito a oferecer a Arquivologia no que diz respeito a novas perspectivas de uso e organização da informação voltadas a um campo ainda não tão explorado por essa ciência, o ciberespaço. Como também, a Arquivologia tende a oferecer aspectos relevantes à disciplina de Arquitetura da Informação, com relação ao fortalecimento de suas metodologias para uma melhor organicidade da informação nos websites, seu uso e acesso facilitado.