É possível promover a paz? a declaração e programa de ação sobre uma cultura de paz da Unesco para as escolas - efetividades, impasses e desafios

Abstract

A construção da Cultura de Paz nas escolas é uma necessidade imperativa, porque dela faz parte a formação fundamental das crianças e adolescentes. Este estudo busca analisar o Programa de Ação sobre uma Cultura de Paz, firmado em 1999, e é parte principal das práticas da Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO). A intenção é investigar como se dá a aplicação do mesmo nas quatro escolas filiadas ao Programa de Escolas Associadas a UNESCO (PEA) na cidade de João Pessoa, Paraíba. O trabalho se estrutura da seguinte forma: pretende-se analisar o conceito de cultura de paz atrelado aos Estudos de Paz e à história das Nações Unidas, sendo reproduzido e tornando-se importante nos debates atuais. Percorrendo por essas diretrizes, por fim, finaliza-se este estudo com a tentativa de verificar as práticas da Cultura de Paz das escolas que fazem parte do Programa da UNESCO e seus efeitos na realidade local.