Informática na Educação: a utilização da Informática como recurso pedagógico no Ensino Fundamental

Abstract

Os recursos tecnológicos se multiplicam diariamente. Trata-se de um processo rápido que atinge os mais diversos âmbitos sociais. Acredita-se que a conjuntura educacional deve fazer uso desses recursos, sobretudo da informática como ferramenta metodológica no processo ensino-aprendizagem. Através da utilização de computadores e internet é possível pesquisar, coletar multiplicar informações e consequentemente enriquecer o conhecimento. Para o desenvolvimento desse estudo, efetivou-se o levantamento da produção científica a partir, da consulta em sites da Internet, monografias, dissertação e teses, com desígnio de compreender a utilização da informática na escola, e sua acuidade na pratica pedagógica. Constatou-se que a informática contribui de forma positiva com a aprendizagem, além disso, ficou evidente que o professor necessita rever as práticas pedagógicas, ser flexível e mudar os paradigmas educacionais. Todavia, muitas escolas se deparam com limitações que impossibilitam a execução dessas ferramentas ou a utilizam de modo pouco eficaz.O trabalho delineia pontos considerados essenciais no processo de compreensão dos métodos inovadores na sala de aula, tornando se um incentivo para que novas pesquisas sejam realizadas.