Obrigatoriedade do ensino de história da África e da cultura afro-brasileira nas escolas da Educação Básica

Silva, Tercílio Jose Noberto da

dc.contributor.author	Silva, Tercílio Jose Noberto da
dc.date.accessioned	2019-04-10T17:14:02Z
dc.date.available	2019-04-10T17:14:02Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/19147
dc.description	SILVA, T. J. da. Obrigatoriedade do ensino de história da África e da cultura afro-brasileira nas escolas da Educação Básica. 2016. 22f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2016.	pt_BR
dc.description.abstract	Neste artigo analisamos a implementação da lei 10.639/2003, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas da educação básica, entendida como política de “ação afirmativa”. Nele se verificou alguns desafios e perspectivas da aplicabilidade desse conteúdo na escola da educação básica. Para tanto, recorremos a análise de algumas produções bibliográficas sobre a temática.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Waldeci Ferreira Chagas	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	História e cultura afro-brasileiras	pt_BR
dc.subject	Políticas públicas educacionais governamentais	pt_BR
dc.subject	Currículo/Ensino aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Ações afirmativas	pt_BR
dc.title	Obrigatoriedade do ensino de história da África e da cultura afro-brasileira nas escolas da Educação Básica	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR