Ludicidade: valorizando o brincar no ciclo de alfabetização

Abstract

O presente trabalho intitulado LUDICIDADE: valorizando o brincar no ciclo de alfabetização, trata da importância da ludicidade na fase de escolarização das crianças, valorizando o brincar como ferramenta pedagógica de auxílio à aprendizagem. Através desse estudo pode-se reafirmar a importância da ludicidade para a aprendizagem das crianças de forma ela seja mais prazerosa, concreta e consequentemente, mais significativa. O objetivo dessa pesquisa é analisar a utilização do lúdico como ferramenta de auxílio à aprendizagens das crianças em fase de escolarização. Para tanto, utilizou-se uma pesquisa bibliográfica, tendo como colaboradores os grandes teóricos. Tessaro, Cury, Paulo Freire entre outros. Pode-se verificar que diante de todas as informações que a utilização do lúdico no processo de desenvolvimento da criança fundamental para o desenvolvimento integral.