A importância da leitura a partir do gênero textual fábula

Abstract

Este trabalho tem o objetivo geral de estudar a importância da literatura infantil e do uso das fábulas na formação do leitor. Como objetivos específicos: identificar aspectos da BNCC língua portuguesa com o gênero fábula relacionando a experiência de intervenção e verificar como ocorreu a discussão da BNCC na escola campo de estudo. Trata-se de um estudo proporcionado a partir do Estágio Supervisionado nos anos iniciais que envolve estudo bibliográfico e relato de experiência de campo com caráter qualitativo. Em geral o estudo permitiu reafirmar a importância da literatura infantil para estimular o prazer em ler por parte das crianças e ainda que o gênero fábula pode contribuir com essa função, sendo que ele é vinculado ao campo artístico-literário de Língua Portuguesa na BNCC. E ainda que este documento não foi devidamente discutido na escola campo de pesquisa.