Convívio escolar e indisciplina

Miranda, Yana Patrício

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PARFOR - Pedagogia
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33 - TCC
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dc.contributor.author	Miranda, Yana Patrício
dc.date.accessioned	2019-08-26T11:24:02Z
dc.date.available	2019-08-26T11:24:02Z
dc.date.issued	2019-07-01
dc.identifier.other	21. ed. CDD 370
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/20205
dc.description	MIRANDA, Y. P. Convívio escolar e indisciplina. 2019. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) – Universidade Estadual da Paraíba, Patos, 2019.	pt_BR
dc.description.abstract	Este trabalho aborda o tema da indisciplina escolar e tem o objetivo geral de investigar a abordagem que a indisciplina recebe na escola e como os autores se referem a ela. Como objetivos específicos: investigar a abordagem que os PCNS dão às relações do convívio escolar e relatar atividades de intervenção com o tema comportamento. É um estudo de natureza qualitativa, com relato de experiência realizada durante o Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A indisciplina é entendida em linhas gerais como a desobediência às normas. Já os PCN propõem um trabalho reflexivo educativo para possibilitar o desenvolvimento da autonomia dos alunos, propondo o trabalho com temas como respeito mútuo, justiça, diálogo e solidariedade.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientadora: Profa. Ma. Lidiane Rodrigues Campêlo da Silva	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	(In) disciplina	pt_BR
dc.subject	Convívio escolar	pt_BR
dc.subject	Comportamento	pt_BR
dc.title	Convívio escolar e indisciplina	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR