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O lúdico na aprendizagem na educação infantil

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dc.contributor.author Medeiros, Iêda Lucena Martins de
dc.date.accessioned 2019-08-27T12:12:56Z
dc.date.available 2019-08-27T12:12:56Z
dc.date.issued 2019-05-24
dc.identifier.other 21. ed. CDD 370
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/20240
dc.description MEDEIROS, I. L. M. O lúdico na aprendizagem na educação infantil. 2019. 16 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Estadual da Paraíba, Patos, 2019. pt_BR
dc.description.abstract A atividade lúdica é um instrumento capaz de possibilitar a aprendizagem por meio do ato de brincar, sendo assim, esse recurso pedagógico incentiva a criatividade, a linguagem e a autoestima. Diante disso, o objetivo deste artigo é analisar a importância do lúdico para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças da Educação Infantil focados nas experiências desenvolvidas e experiência das no Estágio Supervisionado. As experiências vivenciadas na escola campo durante o período do Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental oportunizou a reflexão a relação entre a teoria, a prática e a realidade do cotidiano escolar. Enquanto professores devemos utilizar o lúdico como ferramenta importante para solucionar problemas corriqueiros no que diz respeito à aprendizagem das crianças. Portanto, o lúdico se apresenta como um grande e eficiente parceiro para alcançar resultados excelentes no que diz respeito ao desenvolvimento da aprendizagem de nossas crianças. Enfim, a atividade lúdica facilita a aprendizagem e o desenvolvimento integral nos aspectos físico, social, cultural, afetivo e cognitivo. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientadora: Profª. Ma. Nadia Farias dos Santos pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Aprendizagem pt_BR
dc.subject Lúdico pt_BR
dc.subject Formação de professores pt_BR
dc.subject Estágio Supervisionado pt_BR
dc.title O lúdico na aprendizagem na educação infantil pt_BR
dc.type Other pt_BR


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