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Ludicidade: ferramenta facilitadora no processo de aprendizagem

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dc.contributor.author Araújo, Sandra Antônio Pessoa de
dc.date.accessioned 2020-02-18T11:07:07Z
dc.date.available 2020-02-18T11:07:07Z
dc.date.issued 2019-06-15
dc.identifier.other CDD 370.1
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/21663
dc.description ARAÚJO, Sandra Antônio Pessoa de. Ludicidade: ferramenta facilitadora no processo de aprendizagem. 2019. 38f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2019. pt_BR
dc.description.abstract Este trabalho foi realizado na Escola Municipal Deolinda Maria do Amaral buscando relatar experiências do estágio realizado na turma do 3 ano do ensino fundamental tendo com a temática Ludicidade como ferramenta facilitadora no processo de desenvolvimento nos anos iniciais com o objetivo trazer uma discursão sobre a importância de atividades lúdicas que contribuam para o desenvolvimento da leitura e escrita, bem como buscando compreender a relevância do brincar.Com isso, o jogo e a brincadeira podem desenvolver na criança as importantes capacidades no convívio social, a formação de conceitos, a seleção de ideias, e a possibilidade de um aprendizado prazeroso. O auxílio de brincadeiras e jogos, facilitam o conhecimento e o aprendizado, pois através das atividades lúdicas a criança se prepara para a vida. Cada etapa do estágio foi fundamental para a formação docente, pois possibilitou o convívio com a comunidade escolar, levando a reflexão sobre a responsabilidade de ser professor e de reunir diferentes maneiras de ensino/aprendizagem com a realidade escolar. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientador: Maria Joana Darc Pereira de Sousa pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Educação pt_BR
dc.subject Ludicidade pt_BR
dc.subject Prática docente pt_BR
dc.title Ludicidade: ferramenta facilitadora no processo de aprendizagem pt_BR
dc.type Other pt_BR


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