dc.contributor.author |
Costa, Edinalva Alves da |
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dc.date.accessioned |
2020-03-09T14:46:47Z |
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dc.date.available |
2020-03-09T14:46:47Z |
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dc.date.issued |
2017-11-18 |
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dc.identifier.other |
CDD 372.5 |
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dc.identifier.uri |
http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/21756 |
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dc.description |
COSTA, Edinalva Alves da. A música na educação infantil. 2017. 31f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2017. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Este trabalho apresenta breve reflexão sobre a importância da música na educação
infantil, e sua relação com na formação do aluno, em especial na aprendizagem. A partir do
momento em que a criança entre em contato com a música, envolve o aumento de
sensibilidade possibilitando a descoberta do mundo em sua volta de forma prazerosa, como
consequência os conhecimentos se tornam mais amplos.A definição da música na educação
infantil passa pelas atividades musicais, que oferecem inúmeras oportunidades para que a
criança. Sua interação e relações sociais serão marcadas através deste contato e sua cidadania
será trabalhada através dos conceitos que são passados através das músicas.A musicalização é
uma ferramenta para ajudar os alunos a desenvolverem o universo que conjuga expressão de
sentimentos, suas ideias valores culturais e auxilia a comunicação do indivíduo com o mundo
com o mundo exterior e seu universo interior.Estes benefícios deverão contribuir para o
desenvolvimento de modelos pedagógicos eficazes para a criança que contribuam
efetivamente para sua formação. |
pt_BR |
dc.description.sponsorship |
Orientador: Maria Francisca Luseni Machado Marques |
pt_BR |
dc.language.iso |
other |
pt_BR |
dc.subject |
Educação infantil |
pt_BR |
dc.subject |
Aprendizagem |
pt_BR |
dc.subject |
Música na educação |
pt_BR |
dc.title |
A música na educação infantil |
pt_BR |
dc.type |
Other |
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