Desafios das novas tecnologias no ensino de geografia para inclusão digital

Lima, Josinaldo Ferreira de

dc.contributor.author	Lima, Josinaldo Ferreira de
dc.date.accessioned	2014-03-27T12:48:11Z
dc.date.available	2014-03-27T12:48:11Z
dc.date.issued	2014-03-27
dc.identifier.other	CDD 910
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/3240
dc.description	LIMA, J. F. de. Desafios das novas tecnologias no ensino de geografia. 2014. 34f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2014.	pt_BR
dc.description.abstract	Este trabalho procurou promover a discussão no que se refere ao uso das novas tecnologias no ensino de geografia no município de Dona Inês-PB, bem como refletir sobre como os programas de formação continuada “proinfo” vieram contribuir para essa prática. Levando em consideração que o professor é o principal agente da educação escolar na formação dos educandos, pois como mediador pode facilitar ou desestimular a aprendizagem. Sua responsabilidade é preparar os alunos para se tornarem cidadãos ativos e participantes na família, no trabalho, na vida social, cultural e política. Terá ainda como foco os questionamentos sobre como asformações continuadas e o efetivo uso das novas tecnologias têm transformado as metodologias em sala de aula, modificando a dinâmica da aquisição do conhecimento.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Maria Juliana Leopoldino Vilar	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Ensino de geografia	pt_BR
dc.subject	Tecnologias da educação	pt_BR
dc.subject	Proinfo	pt_BR
dc.title	Desafios das novas tecnologias no ensino de geografia para inclusão digital	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR