Resumo:
O presente trabalho apresenta uma proposta de atividade pedagógica com o uso de
jogos na sala de aula, desenvolvida no âmbito do Programa Residência Pedagógica
(2023-2024). O objetivo da experiência foi verificar o impacto do uso de jogos
educativos no processo de ensino-aprendizagem, buscando promover um ambiente
de aprendizagem dinâmico, inclusivo e colaborativo. Para tanto, na aplicação das
atividades lúdicas planejadas, incorporou-se o uso de jogos voltados para o
desenvolvimento de habilidades com relação aos conteúdos programáticos da
disciplina de história em turmas do Ensino Fundamental. O estudo é qualitativo
observacional e descritivo com reflexões pensadas a partir de autores como:
MACEDO, PETTY E PASSOS (2005), ANTUNES (2008) e FREIRE (2005).
Descrição:
SILVA, Júlio César Feliciano da. Uma proposta de atividade pedagógica com jogos na sala de aula através do Programa Residência Pedagógica (2023-2024). 2024. 23f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2024.
